Lars en Kees,
leerlingen uit 4 vwo van het Dorenweerd College, hadden onlangs vijf
gemeenteraadsleden van verschillende partijen op school te gast.
Samen gingen
zij in gesprek over een belangrijke vraag: hoe kunnen jongeren meer invloed
krijgen op hun eigen leefomgeving? Eén van de besproken mogelijkheden is het
oprichten van een jongerenraad in de gemeente Renkum.
Meepraten en meedoen
Tijdens het gesprek werd duidelijk dat
jongeren niet alleen willen meepraten, maar ook echt willen meedoen. Leerlingen
van het Dorenweerd College gaan daarom een motie schrijven die wordt ingediend
in de gemeenteraad. Zo ervaren zij hoe de lokale democratie werkt en leveren
zij een concrete bijdrage aan besluitvorming.
Stem wordt te weinig structureel meegenomen
Zowel leerlingen als gemeenteraadsleden
benadrukten het belang van jongerenparticipatie, zeker nu de raad midden in de
coalitievorming zit. Jongeren maken dagelijks gebruik van de leefomgeving/publieke
voorzieningen, maar hun stem wordt nog te weinig
structureel meegenomen. Thema’s die veelal leven bij de jeugd zijn betaalbaar
wonen, goede sport- en ontmoetingsplekken, onderwijs en duurzaamheid.
Kern van burgerschap
“Leerlingen van onze school waren bij debatten
in het gemeentehuis en lokale politici bezoeken nu onze school. Dit is precies
de kern van burgerschap: meedoen, meedenken en medeverantwoordelijkheid nemen,” aldus coördinator Burgerschapseducatie en Internationalisering van
het Dorenweerd College.
Welke vorm dit initiatief precies krijgt, ligt
bij de leerlingen zelf. In ieder geval gaat deze jongerenparticipatie voor
vernieuwing zorgen.
Foto boven: Op de voorgrond DWC-leerlingen Lars en Kees.
Daar achter: Simon de Jong CDA, Merel Mali docent in opleiding maatschappijleer,
Eddy Medema GB!, Folke Muller SP, Gijs Beekhuizen PRO, Lukas van
der Heijde docent Maatschappijleer, Oswald Velthuizen LR