Aanpak om werkdruk te verlagen bij leraren in voortgezet onderwijs

Ruim 10 jaar geleden werd het taakbeleid in voortgezet onderwijs ingevoerd voor meer grip op alles wat tijdens en naast de lessen moet gebeuren. Maar juist dat taakbeleid blijkt nu werkdruk te veroorzaken. Lector Jos Sanders wil daar verandering in brengen.

Bron: Hogeschool van Arnhem en Nijmegen